新课程·中学2019，Issue(8) ：218.

初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

李喜艳
新课程·中学2019，Issue(8) ：218.
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初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

李喜艳1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化县第八中学,吉林 通化
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摘要

逆向思维是数学当中常用的一种思维方式,利用逆向思维可以简单快捷地得出问题的答案.在数学当中使用逆向思维对于帮助学生灵活运用基础知识、培养发散思维以及创新思维、提高学生的数学成绩有着十分重要的作用.因此,初中数学教师必须要重视起培养学生逆向思维能力的重要性,并积极研究具体可行的培养方式.

关键词

初中数学/教学方法/逆向思维/培养方式

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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