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阅读习惯与数学素养提升的关联度分析
阅读习惯与数学素养提升的关联度分析
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中文摘要:
在新课改不断推动下,很多教师越来越注重对学生数学素养的提升,而加强学生数学阅读能力训练,有利于学生养成良好的阅读习惯,从而使学生在阅读过程中更好地理解和掌握知识,形成有效学习方式,促进学生数学素养的提升.
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作者:
王颖
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作者单位:
徐州高级中学,江苏 徐州
关键词:
阅读习惯
数学素养
提升
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(8)
参考文献量
1