新课程·中学2019,Issue(8) :220.

试论如何在初中数学课堂中培养学生的合作能力

刘金刚
新课程·中学2019,Issue(8) :220.

试论如何在初中数学课堂中培养学生的合作能力

刘金刚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省安图县第三中学,吉林 安图
  • 折叠

摘要

随着新课改的不断深入,在初中数学课堂教学中,开始提倡合作、交流、分享等教学策略.在教学中,教师是主导,学生是主体,要想让学生主动参与到数学学习中,就不能一味地要求学生被动学习.为此,合作就是最好的解决办法,老师应该鼓励学生多合作,共同学习,这样才能在学习中占主动.因此,主要分析了在初中数学课堂教学中,应该如何培养学生的合作能力,既而给他们后期学习奠定坚实的基础.

关键词

合作意识/现代教育/交往能力/团队精神

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文