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新课程·中学
2019,
Issue
(8) :
220.
试论如何在初中数学课堂中培养学生的合作能力
刘金刚
新课程·中学
2019,
Issue
(8) :
220.
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来源:
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试论如何在初中数学课堂中培养学生的合作能力
刘金刚
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作者信息
1.
吉林省安图县第三中学,吉林 安图
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摘要
随着新课改的不断深入,在初中数学课堂教学中,开始提倡合作、交流、分享等教学策略.在教学中,教师是主导,学生是主体,要想让学生主动参与到数学学习中,就不能一味地要求学生被动学习.为此,合作就是最好的解决办法,老师应该鼓励学生多合作,共同学习,这样才能在学习中占主动.因此,主要分析了在初中数学课堂教学中,应该如何培养学生的合作能力,既而给他们后期学习奠定坚实的基础.
关键词
合作意识
/
现代教育
/
交往能力
/
团队精神
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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