新课程·中学2019，Issue(8) ：229.

初中体育教学中调动学生参与性的策略探讨

杨淼鑫
新课程·中学2019，Issue(8) ：229.
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初中体育教学中调动学生参与性的策略探讨

杨淼鑫1
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作者信息

  • 1. 东莞市石碣中学,广东 东莞
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摘要

在我国的基础教育课程中,除了体育课对学生的生理成长和保持健康体魄有所帮助外,其他课程包括艺术类课程、文化类课程都只能帮助学生提升个人知识文化素养,因此,初中生的体育教学工作有着十分特殊和重要的地位.而近年来,随着教育教学工作的不断发展,体育教学工作也遇到了越来越多的问题,其中,如何有效地调动学生在体育课上的参与积极性就是一大难题.

关键词

初中体育/教学策略/学生参与性

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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