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初中体育教学中调动学生参与性的策略探讨
初中体育教学中调动学生参与性的策略探讨
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中文摘要：
在我国的基础教育课程中,除了体育课对学生的生理成长和保持健康体魄有所帮助外,其他课程包括艺术类课程、文化类课程都只能帮助学生提升个人知识文化素养,因此,初中生的体育教学工作有着十分特殊和重要的地位.而近年来,随着教育教学工作的不断发展,体育教学工作也遇到了越来越多的问题,其中,如何有效地调动学生在体育课上的参与积极性就是一大难题.
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作者：
杨淼鑫
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作者单位：
东莞市石碣中学,广东 东莞
关键词：
初中体育
教学策略
学生参与性
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
被引量
1
参考文献量
3
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