新课程·中学2019，Issue(8) ：232.

浅谈学生自主学习积极性的培养

高秀芹 邹明铸
新课程·中学2019，Issue(8) ：232.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈学生自主学习积极性的培养

高秀芹 1邹明铸1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省青岛市即墨区店集中学,山东 青岛
  • 折叠

摘要

自主学习是什么?自主学习就是让学生自己主动学习,但在实际教学过程中,有相当一部分学生不会自主学习,他们往往处于被动学习状态.在当前这个日新月异的时代中,知识的变化瞬息万变,新时代的中学生具有一定的自主学习能力是非常有必要的.因此,教师要想办法培养学生的自主学习兴趣,提高学生的自主学习积极性.对提高中学生自主学习积极性进行了研究,并提出了几点建设性意见,以供广大教师参考.

关键词

中学生/自主学习积极性/培养

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文