新课程·中学2019，Issue(8) ：238.

与家长携手关注每位学生的成长

孙丽莹
新课程·中学2019，Issue(8) ：238.
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与家长携手关注每位学生的成长

孙丽莹1
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作者信息

  • 1. 长春市特殊教育学校,吉林 长春
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摘要

每一人成长的过程中都是希望得到关注的,而对于聋校的残疾孩子来说,更需要得到关注,得不到关注的孩子会失落不开心,甚至偏执.俯下身去倾听每一个孩子,给予他们关注、尊重以及赞美,让孩子内心得到老师和父母唯一的关注.

关键词

家长/学生/成长

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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