新课程·中学2019，Issue(8) ：239.

谈初中物理学困生的成因及对策

冯倩红
新课程·中学2019，Issue(8) ：239.
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谈初中物理学困生的成因及对策

冯倩红1
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作者信息

  • 1. 从化区第二中学,广东 广州
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摘要

造成该学生物理学习困难的主要原因主要有以下几方面:首先,对一些概念和公式理解不透彻,经常记不住物理量之间的关系;其次,缺乏生活常识,不能很好地用所学知识对生活中一些简单的物理现象进行解释;再次,不能灵活运用数学知识来解决一些简单的计算和图解题,形成思维定势,从而造成物理学习困难.

关键词

物理学困生/成因/对策

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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