新课程·中学2019，Issue(8) ：250.

初中历史教学中家国情怀渗透策略

舒宏健
新课程·中学2019，Issue(8) ：250.
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初中历史教学中家国情怀渗透策略

舒宏健1
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作者信息

  • 1. 安徽省宣城市第六中学,安徽 宣城
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摘要

我国有着悠久深远的历史,在这历史过程中经历了无数的战争与挫折,目前我国仍然处于世界发展的前列,我国依然是一个强大的国家.所以,在教学过程中也应该让学生从历史中体会到祖国的强大,使学生通过历史学习产生较为浓厚的民族自豪感,从而激发学生的爱国情怀.自新课改以来,我国的教育越来越注重对于学生个人素养的培养,而历史学科是能够将国家情怀贯彻到教学中的一门学科,所以在教学过程中,历史教师要将此重视起来.

关键词

初中历史教学/家国情怀/渗透

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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