新课程·中学2019，Issue(9) ：4.

融合信息技术开展初中道德与法治教学

田元
新课程·中学2019，Issue(9) ：4.
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融合信息技术开展初中道德与法治教学

田元1
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作者信息

  • 1. 辽宁省盘锦弘毅中学,辽宁 盘锦
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摘要

随着信息技术的发展,现代教育技术在教学辅助中的优势逐步显现.为此,初中道德与法治教学要优化整合信息技术与课程教学,创新课程教学模式,充分发挥学生的主体性和创造性.分析探讨了融合信息技术开展初中道德与法治教学的实践路径,期望对推进现代教育技术渗透到基础教育改革中有所帮助.

关键词

信息技术/初中/道德与法治

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基金项目

本文系2016年盘山县"十三五"教育科学规划立项课题(课题立项号:JG16GB06的研究成果)

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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