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信息技术融入初中化学课堂的应用与研究
信息技术融入初中化学课堂的应用与研究
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中文摘要：
在科学技术不断发展的今天,信息技术走进校园已经成为教学的常态,教师利用多媒体信息技术辅助教学,通过获取更多的信息和资源,有效地提高了学生的学习兴趣和学习效率.尤其是对于初中生来说,化学科目是比较难学的科目,学生容易产生学习的枯燥感和挫败感,因此,教师借助信息技术教学,有效地丰富了课堂形式,培养了学生的创新能力.
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作者：
雷超
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作者单位：
辽宁省盘锦弘毅中学,辽宁 盘锦
关键词：
初中化学
信息技术
应用研究
基金：
本文系2016年盘山县"十三五"教育科学规划立项课题
项目编号：
课题立项号:JG16GB06的研究成果
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
2
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