摘要
"口语100"智能网络学习空间(人人通),采用世界领先智能科技打造智能听说教练,和多项基于人工智能技术的教学应用,结合了教育、认知和行为心理学的教学设计.着眼于"学习者中心",创新信息化教学应用模式;旨在探索如何利用"口语100"网络系统提高初中生英语口语表达能力,通过研究,以期对教育信息化课堂建设提供可行方案,打造基于"口语100"的口语教学平台,最终形成一套成熟的特色化的口语教学模式,从而使英语课堂教学真正有所改变.课题主要使用了以下科学研究方法:问卷调查法、访谈法、比较研究法、案例研究法、经验总结法和基于设计的研究等.
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