丰富书法教育内涵,培养学生核心素养的策略研究

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中文摘要：在中华民族文化历史长河中,书法扮演着重要的角色,书法文化源远流长,书法文化博大精深,书法文化也在随着时代不断地演变,书法的演变过程直观地反映了中国历史文化的发展,与此同时,培养学生的核心素养这一任务越来越迫切,教育部门可以将书法文化的精髓融入教育过程中,使学生形成正确的价值观以及学习态度,从而培养学生鉴赏文化的能力,增强学生的文化底蕴,并逐步提高学生的核心素养.根据现代教育的现状以及书法文化的内涵,提出了丰富书法教育内涵,提高学生核心素养的可实施性策略.

作者：

张山英

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作者单位：

广东省广州市增城区第二中学,广东广州

关键词：

书法教育核心素养策略

出版年：

2019

新课程·中学

山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(9)

参考文献量2