新课程·中学2019，Issue(9) ：34-35.

例谈核心素养背景下初中英语主题阅读的实践与探究

徐艳华
新课程·中学2019，Issue(9) ：34-35.
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例谈核心素养背景下初中英语主题阅读的实践与探究

徐艳华1
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作者信息

  • 1. 南京第五初级中学,江苏 南京
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摘要

解读了主题阅读的定义和相关理论基础,以译林版英语七年级下册Unit 2 Reading为例,阐述了在日常英语教学中运用主题阅读的实践和探究.

关键词

核心素养/初中英语/主题阅读

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
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