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传统文化教育在初中语文教学中的渗透探究

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随着新课改逐渐深入,教育者对于学生综合素质的教学更加重视,尤其是初中语文教学更加关注渗透传统文化,在教育教学中需要创新教学模式,从教学内容和教学方法上改进教学策略.初中语文课堂是传承优秀传统文化的载体,在课堂教学中要弘扬优秀传统文化,引导学生树立良好人生观、价值观.从多个角度探究如何在初中语文课堂中做好传统文化渗透工作,希望可以为教师实际教学提供参考,从而实现素质教育目标.

徐洪洋

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山东省聊城市东阿县实验中学,山东 聊城

传统文化教育 初中语文 渗透

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(9)
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