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分析流行音乐在中学音乐中的融入教学
分析流行音乐在中学音乐中的融入教学
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中文摘要:
加强流行音乐在中学音乐中的融入教学,可以有效地提高音乐的教学效果,为此对流行音乐在中学音乐中的融入教学进行以下的分析.
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作者:
张望、王超、陈佳康
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作者单位:
吉林省孤儿学校,吉林 长春
关键词:
流行音乐
中学音乐
作用
现状
策略
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(9)
参考文献量
2