新课程·中学2019，Issue(9) ：134-135.

实现初中生物生活化教学的几点思考

田玉忠
新课程·中学2019，Issue(9) ：134-135.
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实现初中生物生活化教学的几点思考

田玉忠1
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作者信息

  • 1. 山东省日照市岚山区中楼初级中学,山东 日照
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摘要

生物学是一门研究生命活动规律和现象的探索性学科.学习初中生物学可以为高中乃至大学未来的生物学习奠定基础.事实上,大多数生物学知识点都源于现实生活.鉴于此,从生活化资源入手,了解初中生物教学现状和问题之后,提出关于解决这些问题的办法,深入探讨如何实现初中生活教学.

关键词

初中生物/生活化教学/思考

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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