国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(9) :
148.
初中语文阅读教学中如何实施分层教学探析
撒英
新课程·中学
2019,
Issue
(9) :
148.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
初中语文阅读教学中如何实施分层教学探析
撒英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
陕西省宝鸡市陇县实验中学,陕西 宝鸡
折叠
摘要
在中学教学的过程当中,语文的阅读对于学生的学习起着重要的作用,可以增强学生素质能力,也可提高学生逻辑思维.主要对在初中阅读过程当中如何实施分层教学进行了探讨.
关键词
语文阅读
/
分层教学
/
措施
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果