新课程·中学2019，Issue(9) ：154.

试析初中物理实验教学方法的创新思路

姜国堂
新课程·中学2019，Issue(9) ：154.
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试析初中物理实验教学方法的创新思路

姜国堂1
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作者信息

  • 1. 江苏省海门市正余初级中学,江苏 海门
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摘要

在开展初中物理实验教学中,仍然存在一些问题,有待进一步优化提升,探索科学的实验教学模式,引导学生融入物理知识体系中,提升学生的综合感知能力.基于此,作为物理教师要采取多元路径,激活并释放学生的物理实验思维,提升学生对物理实验的认知效果,实践初中物理实验教育创新目标.

关键词

初中物理/实验/教学创新/苏科版

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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