新课程·中学2019，Issue(9) ：164-165.

基于学生生活经验的初中地理有效课堂教学

薛友
新课程·中学2019，Issue(9) ：164-165.
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基于学生生活经验的初中地理有效课堂教学

薛友1
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作者信息

  • 1. 吴江区横扇学校,江苏 苏州
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摘要

在初中地理课堂教学中,以陶行知"生活即教育"的思想理论为指导,基于初中学生的生活经验和认识水平,尝试依托地理课堂教学,探索创设多种形式的教学方式和学生活动,落实课堂教学知识,提高初中学生的综合能力.同时尝试把学校教育与社会教育有机结合,做到陶行知所提出的真正的教育.

关键词

生活经验/初中地理/生活即教育

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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