新课程·中学2019，Issue(9) ：2.

"任务群+批注法"在高中语文选修课教学中的应用

薛晓燕
新课程·中学2019，Issue(9) ：2.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"任务群+批注法"在高中语文选修课教学中的应用

薛晓燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省天水市秦安县第一中学,甘肃 天水
  • 折叠

摘要

建立指向语文学科核心素养的任务群,使用基于深度学习的批注法,是教学选修课程值得尝试的方法."任务群+批注法"的整体性和主体性特征有助于实现学生知识的系统化,从而达到高效积累;有助于思考、体验、感悟得到真正的支持,提取、应用、创新得到有效的鼓励,从而形成学科素养要求的能力和品质.

关键词

选修课教学/任务群/批注法

引用本文复制引用

基金项目

本文系甘肃省天水市教育科学"十三五"规划2017年度规划课题(课题编号为:TS[2017]GHB95)

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文