摘要
随着社会的不断发展进步,信息化和数字化时代的到来给教学模式的创新提供了新的契机.微课这一概念的教学方法就兴起于信息化的普及.为了适应社会发展的需要、满足社会对高素质人才的需求,信息技术这门课程已经在中小学得到了较高程度的普及.微课因其自身上课时间、地点的灵活性和课程较强的针对性、简洁性,加之与信息技术关系密切,如何将微课的教学方法融入中学信息技术教育是十分重要的.主要阐述微课在中学信息技术课程中应用的必要性、优点以及具体教学实践.
基金项目
本文系山东省教育科学"十二五"规划重大招标课题山东省教育科学规划委托课题 ——()
%%(课题批准号:XJ1295)
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