新课程·中学2019，Issue(9) ：13.

高中语文成语文化教学途径分析

郭瑢
新课程·中学2019，Issue(9) ：13.
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高中语文成语文化教学途径分析

郭瑢1
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作者信息

  • 1. 青海省乌兰县第一中学,青海 乌兰
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摘要

针对高中语文成语文化教学途径展开深入分析,首先介绍了成语文化的重要性,其次分析了高中语文成语文化教学的主要途径,主要通过分析成语来源、分析结构特征及循序渐进教学等多个方面,有效开展高中语文成语文化教学,最后有效提升学生的语文素质.

关键词

高中语文/成语文化/运用/教学途径

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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