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高中英语学科核心素养发展的教学目标与教学策略研究

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随着时代的发展,社会对人才的需求也在与日俱增,英语这一全球通用语言的语言类科目,更是对当代高中生提出了更高的要求,特别是在核心素养能力方面的要求.以此展开了对高中这一阶段中学生英语核心素养能力培养的研究.教师要有培养学生这方面的意识,制定全新的教学目标,合理地运用教学策略来有效培养学生的学习能力.

褚静

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江苏省徐州市建平中学,江苏 徐州

学科核心素养 高中英语教学 教学目标 教学策略

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(9)
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