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基于核心素养的高中数学课堂教学研究
基于核心素养的高中数学课堂教学研究
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中文摘要：
数学是一门逻辑性思维比较强的抽象的学科,也是高中教育当中的重要学科.新课程标准下数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面.数学学科核心素养的培养,要通过学科教学和综合实践活动课程来具体实施.就基于核心素养的高中数学的课堂教学,提出了适当的对策.
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作者：
张伟
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作者单位：
陕西省渭南市合阳县合阳中学,陕西 合阳
关键词：
核心素养
高中数学
教学研究
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
1
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