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对新课标下高中生物生活化教学的实践研究

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生物是在高中课程学习的过程中所需要学习的重要学科之一,在开展高中生物教学的工作过程中,促进生活化理念的应用,实现生活的现象的分析应用与高中生物学科学习的有效结合,可以进一步提升高中生物学习效率,进而为学科内容的良好掌握奠定稳定的基础和提供强大的推动力.

杜会芹

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山东省临沂第四中学,山东 临沂

生活化理念 生物教学 高中教学

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(9)
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