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基于STEM教育理念的高中生物学教学设计与实践研究
基于STEM教育理念的高中生物学教学设计与实践研究
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中文摘要：
关注近年来流行的STEM教育理念,阐释其内涵和特性,并从情境创设、问题提出和问题解决三方面论述了STEM教学理念指导下的高中生物学教学设计与实践研究.
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作者：
聂宗尧
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作者单位：
河南省鹤壁市高中,河南 鹤壁
关键词：
STEM教育理念
高中生物
教学设计
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
3
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