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新课程·中学
2019,
Issue
(9) :
23.
基于STEM教育理念的高中生物学教学设计与实践研究
聂宗尧
新课程·中学
2019,
Issue
(9) :
23.
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基于STEM教育理念的高中生物学教学设计与实践研究
聂宗尧
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作者信息
1.
河南省鹤壁市高中,河南 鹤壁
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摘要
关注近年来流行的STEM教育理念,阐释其内涵和特性,并从情境创设、问题提出和问题解决三方面论述了STEM教学理念指导下的高中生物学教学设计与实践研究.
关键词
STEM教育理念
/
高中生物
/
教学设计
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
3
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