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基于核心素养背景下的高中数学教学探究
基于核心素养背景下的高中数学教学探究
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中文摘要:
核心素养下的课堂教学,既能提升课堂教学效率,还能培养学生多方面的数学能力,从而促进学生的深层发展和全面进步.为此,结合教学经验,谈谈基于核心素养发展的高中数学教学,旨在构建一个和谐、轻松、愉悦的高效课堂,让学生的学习水平及成绩获得双丰收.
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作者:
冯欣欣
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作者单位:
德州第二中学,山东 德州
关键词:
核心素养
高中数学
高效课堂
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(9)
被引量
1
参考文献量
1