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论新课改背景下高中数学教学策略研究
论新课改背景下高中数学教学策略研究
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中文摘要：
高中数学在学生的全面发展中起到了不可替代的重要作用,但目前我国高中数学课堂的教学现状不甚理想,教师花费大量的时间和心血备课、教学,学生也卖力地学习,可收获与付出却不成正比,教学效率过低.随着新课程标准的提出,诸多教师在新的教学目标下,不断探究有创新度、有趣味性、高效的教学策略,提出一系列较为新颖的教学方式,旨在探究能够有效提高课堂教学效率的策略.
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作者：
徐丽丽
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作者单位：
吉林省长春市第六中学,吉林 长春
关键词：
新课程标准
高中数学
教学策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
1
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