新课程·中学2019，Issue(9) ：46.

新课程标准下探讨高中化学教学方法的优化之道

张文芳
新课程·中学2019，Issue(9) ：46.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

新课程标准下探讨高中化学教学方法的优化之道

张文芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 青海省乌兰县第一中学,青海 乌兰
  • 折叠

摘要

随着新课程改革的发展,对高中化学提出了全新的要求,其中主要强调了学生积极主动的学习态度,使得学生在习得知识的同时,形成正确的价值观念,并且做到从学生实际情况出发,结合学生个体差异,着眼于学生未来整体人格的发展方向,同时在新课程理念下,改变教师传统的教学观念,在重视知识传授的同时,培养学生的学习能力,为学生今后的学习奠定坚实的基础.为此,提出优化高中化学教学方法,培养学生学习化学的兴趣,提高化学教学效率,以期高中化学课程获得更好的教学效果.

关键词

高中化学/现状/教学方法

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
段落导航相关论文