新课程·中学2019，Issue(9) ：52.

新时代高中体育教学方法策略改革与探究

贺利梅
新课程·中学2019，Issue(9) ：52.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

新时代高中体育教学方法策略改革与探究

贺利梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西省榆林市神木市第四中学,陕西 榆林
  • 折叠

摘要

随着我国教育水平的不断提升,高中体育教学模式也随之受到了本源上的改变.在新课改的引领之下,高中体育教学有必要融入大量素质教育内容,只有这样才能全方位地提高学生的身体素质.体育教学可以使学生拥有健康的体魄.同时还能够培养高中生坚强、乐观的心理品质,让学生的心灵素养以及身体素养都获得有效提升.在新课改的笼罩下,高中体育教学方法如何做出合理革新成为现阶段高中体育老师最值得关注的问题.就新时代的高中体育教学方法策略改革与探究做出了合理探究,以求为高中体育教学的实施提出意见.

关键词

高中体育/教学方法改革/探究

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文