新课程·中学2019，Issue(9) ：63.

历史教学中实施研究性学习的探索

陆静
新课程·中学2019，Issue(9) ：63.
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历史教学中实施研究性学习的探索

陆静1
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作者信息

  • 1. 重庆市合川龙市中学,重庆
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摘要

历史学科中包含丰富而多样的内容,有助于学生树立正确的"三观",促进学生全面健康成长.基于此,以高中历史课堂教学为例,探究历史课堂中的创新教育.

关键词

中学/历史教学/创新教育

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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