新课程·中学2019，Issue(9) ：95.

解读《鲁科版化学必修一新教材》

李娜
新课程·中学2019，Issue(9) ：95.
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解读《鲁科版化学必修一新教材》

李娜1
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作者信息

  • 1. 威海市第三中学,山东 威海
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摘要

课本之于教学的意义是不言而喻的,而每次的课程改革的成效都必然会最直观地体现在每册课本当中的.主要从以人为本的教育理念、前沿性、系统性、指导意义、重视能力培养五个方面,对新版的鲁科版化学教材必修一进行了深度解读,以期对一线教师的教学实践有启发作用.

关键词

课程改革/以人为本/前沿性/系统性

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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