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美术综合实践课程助推学习变革——以"公益墙绘"实践课程为例

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对美术特色高中综合实践活动课程 ——"公益墙绘"实践活动课的案例实施中促进学生学习方式的转变和提高学生综合能力进行了论述.详细阐述了"公益墙绘"课程实施过程中引发探究式学习、培养创新能力、提升合作学习、启发问题意识、提高综合素养等五个方面.以期为美术教育改革理论和实践工作者提供借鉴.

张静瑶

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浙江省台州市三梅中学,浙江 台州

综合实践课程 学习变革 探究式 实践 创新

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(9)
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