新课程·中学2019，Issue(9) ：100.

基于核心素养下信息技术与初中语文教学整合实践分析

孙海江
新课程·中学2019，Issue(9) ：100.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

基于核心素养下信息技术与初中语文教学整合实践分析

孙海江1
扫码查看

作者信息

  • 1. 日照市岚山区巨峰镇初级中学,山东 日照
  • 折叠

摘要

随着我国教育教学体制改革的逐步深入,核心素养教学理念指导下的初中语文教学,要求重视学生语文学科素养以及文学素养的培养;现阶段,我国现代信息技术创新发展,为进一步加强初中语文学科素养教学,加强现代信息技术与初中语文教学资源整合实践至关重要.就核心素养下信息技术与初中语文教学整合实践的有效策略进行分析,望对未来信息技术在初中语文教学中的应用与发展提供相应借鉴.

关键词

核心素养/信息技术/初中语文/整合实践

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量1
段落导航相关论文