新课程·中学2019，Issue(9) ：113.

刍议城郊初中学生信息技术课学习能力的培养

陈职旭
新课程·中学2019，Issue(9) ：113.
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刍议城郊初中学生信息技术课学习能力的培养

陈职旭1
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作者信息

  • 1. 江苏省溧阳市新昌初级中学,江苏 溧阳
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摘要

在教学过程中,初中信息技术课教育的过程是学生亲自动手实践的过程,随着科学技术的发展,尤其是信息技术课信息量的剧增,不仅需要学生具备渊博的知识,更需要学生具备独立接收信息和处理信息的能力.老师在初中信息技术课教授过程中,不仅要培养学生自身的创新能力,更要培养学生多方面的综合能力.

关键词

初中学生/信息技术课/学习能力/培养

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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