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新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策

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高中是学生综合能力养成的关键时期,学校的教学不仅要注重文化课的学习,还要促进学生德、智、体、美的综合发展.尤其在当今信息社会,学生的信息素养更为关键,信息技术已经成为生活学习中的重要工具,学校要重视对学生信息技术的教学.通过分析高中信息技术教学现状,提出提高高中信息技术教学成效的方法.

葛星

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宿豫区实验高级中学,江苏 宿迁

高中 信息技术教学 成效

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(9)
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