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新课程·中学
2019,
Issue
(9) :
114.
新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策
葛星
新课程·中学
2019,
Issue
(9) :
114.
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新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策
葛星
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作者信息
1.
宿豫区实验高级中学,江苏 宿迁
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摘要
高中是学生综合能力养成的关键时期,学校的教学不仅要注重文化课的学习,还要促进学生德、智、体、美的综合发展.尤其在当今信息社会,学生的信息素养更为关键,信息技术已经成为生活学习中的重要工具,学校要重视对学生信息技术的教学.通过分析高中信息技术教学现状,提出提高高中信息技术教学成效的方法.
关键词
高中
/
信息技术教学
/
成效
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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