新课程·中学2019,Issue(9) :115.

多媒体教学在高中美术教学中的应用分析

周朝梅
新课程·中学2019,Issue(9) :115.

多媒体教学在高中美术教学中的应用分析

周朝梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省扬州市邗江区公道中学,江苏 扬州
  • 折叠

摘要

多媒体是一种能够展现各种音频文献、视频资料以及各式各样的平面和立体图形的有效工具.对于高中美术教学来说,利用多媒体进行辅助教学是当今时代教育随着科技发展的主要趋势,也是当前高中教育现代化的重要体现.多媒体教学与传统教学相比有着许多优势,其能够充分展现高中美术教学的美学体验感,让学生通过多媒体工具更直观地感受到美术中所涉及的各个物体的面,各种直线曲线的线条感与空间感.除此之外,还能将各种优秀的美术作品最大可能、最大范围地展现在学生面前,从而通过丰富教学资源,优化教学方式的教学提升手段来促进高中美术的教学质量发展.[1]因此,就多媒体教学在高中美术教学中的应用,做出以下两方面的分析.

关键词

多媒体教学/高中美术/应用分析

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文