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当堂反馈在初中英语课堂中的应用

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对于当前初中英语课堂教学的目标不再局限于向学生传授有关英语知识,更注重的是学生对于英语知识点的理解程度.因此,学校领导部门和教师在评判初中英语教学质量时,不要局限于学生的学习成绩,还用注重学生对于英语知识的掌握程度和灵活的运用,因此,当堂反馈在初中英语课堂中的作用显得尤为重要.

刘亮亮

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山东省东营市垦利区胜坨中学,山东 东营

当堂反馈 初中英语 全面学习

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(9)
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