新课程·中学2019，Issue(9) ：122.

核心素养下的初中历史教学策略思考

钱江宁
新课程·中学2019，Issue(9) ：122.
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核心素养下的初中历史教学策略思考

钱江宁1
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作者信息

  • 1. 江苏省泗洪姜堰实验学校,江苏 泗洪
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摘要

核心素养就是学生具有适应社会和终身学习所必备的能力和品格,其突出了一定的爱国情怀和个人修养,注重了学生的发展和创新实践.在新时代的迅速发展背景下,核心素养的培养越来越成为教育的重点要求,而且也提出了课程改革标准坚定以人为本的理念.从初中历史出发,探讨在教学中培养学生的核心素养教学策略.

关键词

核心素养/初中历史/教学策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
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