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浅谈初中地理探究式教学的几个关键问题

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在初中地理探究式教学中,要明确教师和学生角色的转变,明确探究式课堂教学的一般实施程序,明确探究课堂教学的特点及评价问题,才能激发学生学习的积极性和主动性,取得良好的教学效果.

张英凤

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山东省昌乐县实验中学,山东 昌乐

角色转变 实施程序 评价

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(9)
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