新课程·中学2019，Issue(9) ：125.

浅析高中数学学生错题管理中的反思策略

岳振雷
新课程·中学2019，Issue(9) ：125.
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浅析高中数学学生错题管理中的反思策略

岳振雷1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化市柳河县第一中学,吉林 通化
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摘要

错题管理是加深高中生数学难点知识和易错知识理解力的主要途径,也是高中生熟练掌握数学解题方法的最佳时机,更是提高高中生数学解题能力以及数学考试成绩的重要措施.在介绍当前高中数学学生错题管理现状的基础上,为提高高中数学学生错题管理效果提出合理化的建议.

关键词

高中数学/错题管理/反思策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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