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思维导图法在初中语文写作教学中的应用研究

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随着新课程改革的不断深入,思维导图在初中语文教学中运用越来越广泛,它解决了学生写什么、为什么写、如何写的问题.巧用思维导图,还可以激发学生的学习兴趣,丰富学生的作文语言,提高学生的作文思维,促进学生的作文写作水平.

王丽琴

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江苏省常州市武进区礼嘉中学,江苏 常州

思维导图 初中语文 写作教学

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(9)
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