国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(9) :
175.
初中语文阅读教学中学生问题意识培养策略
汪洋
新课程·中学
2019,
Issue
(9) :
175.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
初中语文阅读教学中学生问题意识培养策略
汪洋
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省合肥市蜀山中学,安徽 合肥
折叠
摘要
阅读教学是初中语文教学中的重要环节,提高阅读能力也是培养学生语文核心素养的要求.在阅读教学中培养学生的问题意识,对于提升阅读教学的效果有着重要意义.以核心素养培养为背景,研究了初中语文阅读教学中学生问题意识的树立和提升,并提出了具体的问题意识培养策略.
关键词
初中语文
/
阅读教学
/
问题意识
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果