新课程·中学2019，Issue(9) ：183.

发挥主人翁意识,落地英语核心素养

谭国英
新课程·中学2019，Issue(9) ：183.
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发挥主人翁意识,落地英语核心素养

谭国英1
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作者信息

  • 1. 湖南省长沙市望城区第六中学,湖南 长沙
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摘要

农村普通高中英语课堂既鲜无生气又低质低效,为了实现课堂教学活动的有效开展,提高学生的核心素养,探索了在课前以及课堂中发挥主人翁意识,让学生通过分组合作提高学习能力,共同达成学习目标,实现高效课堂的同时有效提升学生的英语核心素养.

关键词

主人翁意识/分组/核心素养

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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