新课程·中学2019，Issue(9) ：197.

学生抽象思维能力在高中物理教学中的有效培养

程维
新课程·中学2019，Issue(9) ：197.
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学生抽象思维能力在高中物理教学中的有效培养

程维1
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作者信息

  • 1. 漯河市高级中学,河南 漯河
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摘要

高中物理学科对学生抽象思维能力的培养具有较多作用,并且学生自身如果具有较强的抽象思维能力,那么其学习兴趣也会更加强烈.在培养学生自身抽象思维的过程中,不仅有效学习了理论知识,知识技能也得到进一步提高,从而有效促进学生的综合发展.因此,教师要加大培养力度,使学生形成良好的抽象思维能力.

关键词

高中物理/抽象思维能力/重要性/培养措施

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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