摘要
语文学科在基础教育阶段至关重要,如何提高初中语文课堂教学的质量与效率,是众多教育工作者积极探讨的重点.在当前新课改背景下,传统的初中语文课堂教学模式显然难以适应学生的学习现状,教学实效方面表现低下,因此如何构建初中语文高效课堂教学模式展开思路探索具有重要的现实意义.
基金项目
本论文属于吉林省教育学会"十三五"教育科研规划课题成果()
本课题是吉林省教育学会"十三五"规划重点课题(立项编号为2019G10647A)
本课题是吉林省教育学会"十三五"规划重点课题(课题申报人农安县第一中学尹德伟)