新课程·中学2019，Issue(10) ：4.

欠发达地区初中历史教学翻转课堂模式的实践研究

赖海波
新课程·中学2019，Issue(10) ：4.
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欠发达地区初中历史教学翻转课堂模式的实践研究

赖海波1
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作者信息

  • 1. 广东省茂名市祥和中学,广东 茂名
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摘要

欠发达地区的教育水平在一定程度上较为落后,但学生的成长不容怠慢,要将新型历史课堂教学的模式引入欠发达地区,丰富学生对外界知识的接触,提高学生接受新鲜事物的能力.但在欠发达地区进行翻转课堂的实践,得到的实际效果还要进一步了解,对在欠发达地区历史教学翻转课堂实践出现的情况进行探究.

关键词

欠发达地区/历史教学/翻转课堂/实践研究

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基金项目

本文系广东省教育技术中心2018年度重点课题(立项号:18JX07281的阶段性成果)

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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