新课程·中学2019，Issue(10) ：22.

初中地理教学中新观念的培养初探

陈玲
新课程·中学2019，Issue(10) ：22.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

初中地理教学中新观念的培养初探

陈玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省张家港市南丰中学,江苏 张家港
  • 折叠

摘要

新课程改革将发展学生核心素养纳入教育改革目标体系推动了教学观念的革新.分析了初中地理教学中新观念的基本内涵,围绕运用图文结合教学策略、引入问题探究教学模式、开展小组合作学习模式、创设生活化教学情境四个层面,探讨了初中地理教学中新观念的具体培养策略,以供参考.

关键词

初中地理/人地观念/核心素养

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文