国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(10) :
26-27.
谈谈新课改下初中音乐课堂教学师生互动艺术
杜佳佳
新课程·中学
2019,
Issue
(10) :
26-27.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
谈谈新课改下初中音乐课堂教学师生互动艺术
杜佳佳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖北省恩施中营镇民族中心学校,湖北 恩施
折叠
摘要
音乐是我们日常生活中释放思想压力与熏陶情操的常选方式,尤其在当代快速度生活节奏背景下,它的作用就显得尤其重要.音乐在日常生活中几乎无处不在,但更多的人在初次系统地接受音乐教育则是在初中时段,由此便可看出初中音乐课堂教育对于学习音乐知识的重要性.为了提高学生的综合素质,我国推行素质教育改革已经持续了很长时间,将兴趣与学习相结合也是推行素质教育的一个重要指导方针,此时如何增强学生课堂学习兴趣,增加师生互动频率,也就成了素质教育过程中的重点研究对象.
关键词
素质教育
/
初中音乐
/
音乐课堂
/
师生互动
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果