新课程·中学2019，Issue(10) ：29.

探讨初中语文作文指导与阅读教学的有机结合

朱宜虎
新课程·中学2019，Issue(10) ：29.
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探讨初中语文作文指导与阅读教学的有机结合

朱宜虎1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市江都区郭村第一中学,江苏 扬州
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摘要

根据以往开展初中语文作文教学的现状可知,学生在写作时经常出现言之无物,甚至无话可说的现象,由此导致学生的语文学科素养受到了极大的限制.为有效解决这一问题,教师应积极探讨将语文作文指导同阅读教学进行有机结合的方式,促使学生在读和写相互融合的过程中,提升其语文学科的核心素养.

关键词

初中语文/作文指导/阅读教学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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